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Clima organizacional y políticas institucionales en educación media superior y superior privada
SANCHEZ SANCHEZ, NANCY GUADALUPE (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2014-09-01)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general realizar el diagnóstico organizacional de una Institución de Educación Media Superior y Superior Privada en función de su clima organizacional y políticas ... -
Socialización positiva en un grupo con inclusión educativa de una primaria Montessori
FIGUEROA FRANCO, SOCORRO (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2014-09-19)"Los niños en edad escolar, comparten nuevas experiencias sociales con todas las personas que los rodean, es en esta etapa que los alumnos requieren desarrollar conductas sociales positivas (Romera, et al, 2008). La ... -
Psicoterapia integrativa: fortalecimiento del vinculo en una madre soltera adolescente
PAREDES CHI, ROSA ELENA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2014-09-26)La presente tesis muestra el apego ambivalente en una madre adolescente soltera, como resultado de una falta de apego seguro con las figuras parentales y significativas en su infancia, permitiendo demostrar cómo la falta ... -
Autorregulación y estilo de atribución para favorecer el rendimiento académico de alumnos en una secundaria pública
AGUILAR CAMARA, PAOLA SELENE (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2014-10-10)El presente es una investigación cuantitativa, tiene como objetivo evaluar los cambios en la autorregulación académica y la atribución interna analizando su impacto en el rendimiento académico, en alumnos de primer grado ... -
Programa para el desarrollo de la competencia social en niños con síndrome de Asperger
POOT MATU, PEDRO ENRIQUE (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2014-10-29)La presente investigación tuvo como objetivo elaborar, implementar y evaluar un programa para el desarrollo de la competencia social en niños y niñas con síndrome de Asperger, a través de un enfoque de intervención ... -
Terapia de juego psicodinámica en un caso de trastorno disocial
HERRERA LOPEZ, PAMELA KARINA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2014-11-07)"El trastorno disocial comprende una serie de conductas disruptivas que comprenden, agresión a personas y animales, destrucción de la propiedad, fraudulencia o robo y violaciones graves a normas, presentándose dichas ... -
Terapia enfocada en los esquemas maladaptativos tempranos que afectan la relación de pareja: un caso de dependencia emocional
CETZ SÁNCHEZ, YAMILY AMELIA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2014-11-12)El presente trabajo aborda el caso de una mujer de 23 años de edad con sintomatología de Dependencia Emocional (DE) hacia su pareja y con el Esquema Maladaptativo Temprano (EMT) de Abandono, presentando una elevada ansiedad ... -
Hijo de padres ausentes: estudio de caso clínico desde el enfoque integrativo
MEX ARRIAGA, OSCAR IVAN (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2014-11-28)La ausencia parental es un fenómeno cada vez más frecuente en México debido a los cambios en la estructura familiar que se han venido dando desde hace ya unos años, en donde padre y madre se han adentrado en el campo laboral ... -
Estrategias para la participación de padres en el aprendizaje de sus hijos con necesidades educativas especiales
SOLIS KU, YOANY MARILY (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2014-12-11)En la siguiente investigación se llevó a cabo un estudio fenomenológico con una metodología cualitativa cuyo objetivo fue desarrollar estrategias que promovieran la participación de los padres en el proceso de aprendizaje ... -
Motivación y rendimiento académico, programa de mejoramiento en estudiantes de bachillerato
TZUC HAU, SEIDY DEL ROSARIO (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2014-12-15)El objetivo de este trabajo fue desarrollar la motivación para lograr un incremento en el rendimiento académico en estudiantes de un Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario. Este trabajo se desarrolló bajo una ... -
Inteligencia emocional en los conflictos de la pareja: un taller para jóvenes
SANCHEZ GONZALEZ, SANDRA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2014-12-16)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo incrementar las habilidades de la Inteligencia Emocional para favorecer la resolución de conflictos en las relaciones de pareja en adultos jóvenes, mediante la ... -
Responsabilidad social universitaria: planes de acción en el campus de ciencias biológicas y agropecuarias
GARCIA GONZALEZ, YOANDRA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2014-12-17)"Esta tesis es parte del conjunto de acciones contempladas en el Programa Integrador Responsabilidad Social Universitaria de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY), cuya meta es lograr la visión trazada hacia el 2020: ... -
Construyendo relaciones familiares positivas, un estudio de caso desde la terapia narrativa
LILLIEGREN PASTOR, NICOLE ESTEFANIA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2014-12-17)Este proyecto de investigación tuvo como objetivo general evaluar la eficacia de una intervención implementada desde la psicoterapia narrativa para fortalecer la relación madre e hija. Posteriormente se contemplaron los ... -
Autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico
LOPEZ ACOSTA, NELBA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2015-06-05)La presente investigación tuvo como objetivo mejorar la autorregulación del aprendizaje en estudiantes de sexto grado de primaria en un rango de edad de 10 a 13 años y establecer si existen diferencias al término de la ... -
Protocolo de preparación psicológica para menores víctimas y testigos que participan en juicio oral
CERVANTES DOMINGUEZ, SHAZEL ESMERALDA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2015-06-29)El presente proyecto de investigación tuvo el propósito de elaborar, implementar y evaluar un protocolo de preparación psicológica para menores víctimas o testigos de delitos graves con la finalidad de dotarlos de estrategias ... -
Responsabilidad social universitaria: planes de acción de mejora en el campus de ciencias exactas-ingenierías
VAZQUEZ BACELIS, RAUL JESUS (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2015-09-07)La Universidad Autónoma de Yucatán en el 2010 puso en marcha su Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 2010-2020, el cual constituye el marco orientador de todas las dependencias del nivel medio superior y superior para ... -
Responsabilidad social universitaria y estudiantes: planes de acción de mejora del campus de salud
MENA CONDE, ROGER ALEJANDRO (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-06-30)"La Universidad Autónoma de Yucatán creó un Plan de Desarrollo Institucional con proyección a un periodo de diez años. Este documento conocido como PDI 2010-2020, integra todas las acciones y planes a realizar con el ... -
Habilidades sociales en adolescentes institucionalizados: una intervención con juego grupal
ESTRADA RODRIGUEZ, ROSA CINDY (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-08-19)Las habilidades sociales están involucradas en muchas áreas de la vida de una persona, favoreciendo aspectos, como la adaptación al medio en el que viven y la protección de salud, tanto física como mental. El trabajo con ... -
Depresión asociada a dificultades de vinculación con las figuras parentales: estudio de caso con enfoque psicoanalítico
UC MARTIN, LOURDES PAULINA (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-08-29)La escuela psicoanalítica propone que el individuo deprimido se encuentra inmerso en sentimientos de culpa y de baja autoestima, el sujeto interioriza la pérdida de un objeto como rechazo de sí mismo (American Psychiatric ... -
Plataforma inteligente para la asistencia no intrusiva de las personas de la tercera edad que realizan actividades en ambientes externos.
LOPEZ MEJIA, MELCHOR EDOARDO (UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN, 2016-08-30)En este trabajo presentamos una Plataforma de Asistencia No Intrusiva (denominada PIANI), como plataforma de asistencia para personas mayores capaz de realizar actividades en entornos exteriores sin supervisión estricta. ...